作者：杨占彪 审核：徐小逊
为持续深化课堂教学改革，发挥优秀教师示范引领作用，切实提升课堂育人质量，继首场公开示范课顺利开展之后，2026年10月27日下午，环境学院第二次公开示范课在4教B306教室举行。本次公开示范课由第五届四川省高校教师教学创新大赛三等奖、2025年四川省首届教师人工智能应用能力大赛三等奖、学校首届 “鱼凫杯教师教学竞赛” 三等奖获得者王贵胤副教授主讲，授课课程为校级课程思政示范课程、校级一流课程、校级智慧慕课建设课程《土壤污染与修复技术》，环境科学2024级学生及学院专任教师42人到场观摩交流。
本次课程坚持OBE目标导向，紧紧围绕污染场地修复核心目标开展教学设计。课堂开篇，王贵胤老师借助污染场地事件视频案例进行情景导入，快速调动学生学习兴趣，引出本节课的学习重点。课程依托线上教学平台构建“课前‑课中‑课后”全链条教学模式：利用超星平台组织课前前测，精准掌握学生预习情况；课中引入智慧树自建“智小壤”智能体开展随堂能力实训，实时统计测验结果，动态调整授课节奏；课后及时布置配套作业，巩固课堂所学知识。
授课过程中，王贵胤老师深度挖掘课程思政元素，结合国家土壤污染领域相关法律法规、国家标准、行业规划文件，向同学们介绍我国场地污染调查行业发展现状，引导学生认清专业使命，不断增强专业认同感与行业责任感。为着力培养学生高阶思维与工程实践能力，依托超星学习通平台推送场地调查报告拓展案例，丰富教学资源，拓宽学生专业视野。课堂坚持以学生为中心，授课教师结合自身丰富工程实践经验，综合运用AI点名、场景模拟等多模态教学形式组织课堂互动，带领学生沉浸式体验污染场地现场踏勘的工作方法。整堂课学生参与积极性高，课堂秩序良好，学生就座集中，课堂抬头率高，师生互动氛围热烈。
课后，听课教师与王贵胤老师围绕OBE理念落地、信息化教学工具应用、课程思政融入路径、实践案例选取等方面开展交流研讨，各位老师分享听课感悟，交流课堂教学优化思路。系列公开示范课是我院推进教学改革、促进教师教学能力提升的重要举措。下一步，学院将继续搭建教学交流研讨平台，持续推广优秀课堂教学经验，引导教师更新教学理念，创新教学模式，不断夯实本科教学根基，全面提升人才培养质量。
