“环境学院‘协同育人’理念非常好，将学生交给学院我们很放心。”环工2017级1班秦嘉雷的爸爸表示。 “学院与家长的面对面交流实在太有必要了，不虚此行。”环科2017级3班胡政天的妈妈在微信群上告诉家长们。9月，环境学院在稳步开展新生接待工作的同时，始终秉承学院协同育人的理念，以多种方式，建立“家院协同”新常态。
学院采用的线上线下相结合的家校沟通模式，在今年取得了更为突出的效果。线下，在9月6日的新生报到点，学院院长张世熔、党委书记袁志香、副院长邓仕槐与家长们进行深入交流。院领导们以学科带头人的身份，为新生家长们就专业问题答疑解惑，扫清家长们对学院的认知盲区；以学院领导的身份，向新生家长们介绍学院的发展前景与历来的人文态度；以同为父母的长者身份，与新生家长就子女教育问题进行了交流，并分享自己的教育理念。在1-309召开的交流会，学院全体领导和学科带头人都来到了现场，针对于学生家长对于专业、生活方面的问题，进行面对面、一对一的沟通，全方面解决新生家长的疑问。
线上，利用新媒体传播快，操作简单的特点，除了建立小班qq群之外，继续采用建立学院家长官方微信群的方式，提前搭建家院沟通平台，方便家长与老师之间交流。同时在家长见面会结束后，家长们还意犹未尽地在微信群里分享感受，参加了现场的家长表示通过此次交流会,扫清了心中对于子女专业的认知盲区，了解了学院广阔的就业前景；因事没来到现场的家长表示无比的遗憾，“建议老师再组织一次。” 环科2017级2班赵丹琳爸爸提议。
环境生态专业余世钰同学的父亲余海专门在家长中动员：“孩子的教育任重而道远，需要学校和家长共同努力，只有我们家长尽力配合学校开展好各项工作，才能协同学院把我们的孩子培养成全面、综合的新一代国家栋梁之才。”
（文/李浩源 图/胡玥）
