作者：张璨、杨宁 图片：杨宁 审稿：黄成毅
为全面部署新一轮本科教育教学审核评估工作，加强学院的学风建设。5月21日下午，环境学院在1教309室举行新一轮本科教育教学审核评估暨学风建设动员大会，环境学院小班学生干部参会，会议由党委办公室黄杵睿主持。
黄杵睿深入阐述在校学生学习体验问卷调查工作对于学院了解学生学习需求、优化教学质量的重要性，并详细解读了问卷的构成，包括问题的设计、选项的考量等，确保问卷能够全面、真实地反映学生的学习感受，强调问卷填写的严肃性，希望同学们认真、细致地填写，以确保数据的真实性和有效性。他希望通过这次问卷调查，能够更好地了解学生的学习需求和体验，为校院教学评估提供有力支持。
学院学习学术部就去年学风数据进行分析，在过去的一年里，学院学风建设及学生学术发展成果显著，共同营造了浓厚的学术氛围，通过举办学术讲座、实验室开放日、学术交流论坛等活动，学生的学术视野得以拓宽，学术兴趣得到激发，学术素养全面提升。但同时仍存在不足，特别在二课参与度、图书馆进出次数、生均借书率方面仍尚待改善。
最后，黄杵睿对过去一年环境学院的学风建设情况进行了全面总结，肯定了各小班的成绩，同时对学院新一年的学风建设工作提出了期望和要求，希望各小班能够深入对照数据，精准查漏补缺，进一步巩固和强化班级的优势，同时积极补全短板，全面提升班级学风，共同推动学院学风建设的持续发展。
此次大会的召开，为环境学院新一轮本科教育教学审核评估工作奠定了坚实基础，也为学院学风建设工作的深入推进注入了新的活力。